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文科录取线首超理科警示 蜂拥选文科未必讨便宜           ★★★
文科录取线首超理科警示 蜂拥选文科未必讨便宜
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008/8/27 8:12:39
同一所高校,文科生录取线低、理科生录取线高,这已是江苏高招多年来的“规律”了。但这个“规律”今年被打破,同一所高校,文科生的录取线首次出现比理科高的情况。  

  文科录取线高,直接原因是选择文科的考生猛增。而选择文科,初衷是文科生录取线低,不少考生想在高招录取中占便宜,但这个如意算盘在今年高招录取时似乎难以如愿。  

  文理科录取线首次“倒挂”

  文理科录取线出现“倒挂”,在今年本二录取时就已显端倪。其中文科线高于理科线的高校占到八成左右。  

  本二阶段录取,师范类高校表现最明显,文科线往往比理科线高出一大截。如盐城师范文科线330分,理科线只有319分。淮阴师范文科线333分,理科线304分。在财经、政法、外语类大学,文科生投档线也都高于理科生。在不少综合性大学,文科线也远远高于理科线,如大连大学文科340分,理科319分。黑龙江大学文科343分,理科324分。更能说明问题的是,一些科技、工科类学校,理科线仍不敌文科线。如湖南工业大学,文科线比理科线高14分,华北科技学院文科线比理科线高7分,淮阴工学院文科线比理科线高7分。  

  文科线反超理科线在今年本三招生阶段最为突出,文理分开投档的,几乎所有院校都是文科高,理科低。  

  不仅文科线高,分差还特别大,省内院校,如南邮的通达文科为294分,理科284分,分差10分;南京工程学院康尼学院历史为305分,物理为289分,分差16分;南林南方学院文科为310分,理科仅258分,分差52分;江苏大学京江学院文科线299分,理科线252分,相差47分,中国矿大徐海学院、中国传媒大学南广学院等文理分差都在30分以上。省外院校差距在三四十分的也非常多,其中安徽财经大学商学院文科线320分,理科线却只有260分,相差60分。  

  新高三文科学生还在增加

  文科录取线为何这么高?有关专家分析,这和选考文科的学生太多有关。

  南京今年高考报名信息显示,选修物理科目组合共有16715人,选修历史科目组合共有18187人,偏文考生比偏理多了1000多人。“高考是全省学生来竞争,南京学生在理科上竞争没有优势,苏北等地成绩差的学生才学文科。本来我们想,让成绩中上等的学生选文科,这样就会有更多的学生能够进本科。”南京一所中学校长说,但是从今年的录取结果看,这样的“如意算盘”似乎并没能实现。“没想到,其他城市的学生选文科的也这么多。”  

  据了解,除了南京,扬州、苏州等地考生在今年高考中,选报文科的人数也基本接近1:1。被认为是江苏教育最好的南通地区,文科生的比例也在悄悄上升。“以前,我们南通所有中学的文科班、理科班的比例都是3:7,和高校招生的文理比例基本一致,但是今年的新高三,这一比例已悄然改变。”南通如皋一所名校的教务处处长告诉记者,南通地区,维持文理3:7比例的学校只有个别了,他们学校现在的文理科比例为4:6,当地稍微差些的学校文理比例已经接近5:5。  

  而南京地区的新高三,除极个别中学,多数学校文科班数量都大于理科班,以至出现历史、地理老师上课忙不过来,而化学老师却闲得没课上情况。  

  高招难录取就业更堪忧

  文科计划少,报考人数多是今年高招一大特点。据了解,江苏文科考生今年面临僧多粥少的窘境。今年,全省文科考生占了42.7%,理科占了48.6%。而按照江苏招生计划,偏理科的大约占三分之二,偏文科的大约占三分之一。也就是说,理科考生和文科考生的比例控制在2:1左右会比较合适。  

  南京多所高校负责招生的人士均表示,明年高校招生计划中,文理比例估计不会有太大调整,按照目前新高三的状况,明年文科录取线还将被抬高,文科生进高校可能比今年更难。“文科就业本来就不好。这么多学生涌向文科,将来就业也是大问题。”南京招生就业指导中心相关人士分析说,从江苏省每年公布的“高校毕业生就业白皮书”看,就业率排高的首推工科、其次理科,最后才是文科。 

  想吃后悔药的学生有不少

  看到今年文科录取线这么高,不少学生有些开始后悔当初的选择。“有好几个学生要求改选理科,但都被我劝回去了。”市区一所普通高中的高三班主任说,新学期还没有开始,可已经有好几个文科学生说要改选理科。  

  即将进入新高三的小何说,他本来是偏理的,但听说文科要达本科省控线比理科容易,所以选择了文科。可今年一看,很多选文科的学兄学姐,考了不低的分数,但还是只读了本三,甚至是专科。小何说,因为今年的高考报名还没有开始,所以他想再选回理科,但是一年的时间都扑在文科上,不知道还能不能再跟上。“再临时改回理科,风险有些大。”一位四星级高中校长说,从高二分班开始,文科学生就只学简单的理化知识,现在再重新拾起来,和一直读理科的考生一道竞争,风险较大。“选科本应根据学生兴趣爱好,而现在都围绕高考录取指挥棒来引导,常常会使学生不知所措。在如何正确引导好学生选科这方面,学校有很多的事情要做。”这位校长说。

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