一、 起好表率作用
     1、认真学习《中学生日常行为规范》，对大部分条文要率先做到，并督促子女贯彻执行。
     2、穿戴整洁、大方，举止文明，使用礼貌用语，不说脏话，不赌博。
     3、坚持读书看报，钻研业务知识，更新思想观念，做好本职工作。
     4、增强民主意识，维护孩子的自尊心，信守自己的诺言。
     5、学点教育学、心理学的初步知识，用科学的方法教育子女。

二、 优化家庭环境
     6、夫妻之间、邻里之间要和睦相处。带头孝敬父母，热情待客。不要当着孩子的面争吵不休。
     7、家长既是子女的父母，又要做孩子的朋友。要经常对话，相互理解。
     8、保持室内整洁，照明适度，为孩子提供书桌、藏书角及必需的学习用具。
     9、大人的交谈要起到教育作用。孩子在场，不议论老师，不指责领导，不抨击社会。
     10、父母，长辈教育子女，应要求一致，配合默契，不唱“对台戏”。

三、 正确教育子女
     11、对待子女既要有深情厚爱，又要严格要求，不溺爱、不打骂。帮助子女明确学习目的，端正学习态度，不要受“读书无用论”的干扰而弃学。
     12、关心孩子的全面发展，把德育放在首位。教育孩子要孝敬父母，尊敬老师，团结同学，遵守社会公德。不要只抓智育、重分数。了解孩子心理发展的特点，关注其心理健康，提倡正面教育，积极疏导。
     13、督促孩子按时独立完成作业，为孩子的正当兴趣爱好和阅读书报提供条件。
     14、督促孩子按时作息，提高生活自理能力，培养孩子参加家务劳动的习惯。提倡勤俭节约、合理用钱。积极慎重地对子女进行青春期教育。
     15、要利用节假日带孩子游览，以加深情感，陶冶情操，扩大知识面。
     16、对子女既要“养”，更要“教”，不要把教育的责任完全推给学校。
     17、热情接待“家访”，主动进行“校访”，按时参加家长会，积极配合学校和老师搞好教育工作
     18、对老师要求配合的事认真对待，不嫌麻烦。对学校组织的活动积极支持，不予阻拦。
     19、学校及老师反映孩子的问题，要正确对待，积极疏导。不护短，不训斥，不打骂，不有意无意制造与学校和教师的对立。
     20、子女对老师及学校的工作有意见，要注意调查核实，再逐级反映。不偏听偏信，不采取过激的做法。