如果你觉得逻辑和思考一样重要，或希望自己是个很有逻辑的人，那首先要知道逻辑究竟是什么？

　　例如：某大学有一次举办一项教育学分班的招生考试。招生对象是大学毕业生和准备或已经在中学 任教而需进修教育学的人。考试科目有两科，其一为教育概论，其二为逻辑分析。考教育概论的原因明 显不过，至于考逻辑分析，是因为当老师总要脑筋清楚，否则遇到学生吵架，在各执一词之下，可能把 老师弄糊涂了，难断是非。因是该校第一次举办此项考试，考前便不知道要考什么。虽然立足点平等， 考试都不用准备，应是一件很愉快的事，但考后呢？由于僧多粥少，落榜者难免抱怨。抱怨之一是考这门课对理工科的学生较有利。

　　是不是只有学理工才需要逻辑，而学文法商就不需要逻辑呢？答案是否定的，在现实生活中，如果你要起草一份报告，使人易于接受，是要靠有条有理的表达，及理性的说服，而这都有赖逻辑训练。如果你要说服别人买你的产品，难道不要有一套逻辑合理的说词吗？在法庭上检察官与被告律师唇枪舌剑， 各自引用对已方有利的证据，所以学法律要精通逻辑自不待言。作为一个研究工作者，在探讨一套理论 之前，总要先猜想这套理论是否正确，即是否合乎逻辑，而研究步骤的规划，也都要依循一整套逻辑严 密的程序。

　　另外，我们在欣赏文史名著时，常会有"读古人书想见其为人"的感慨。通过对本书的学习，你将会感叹大自然的奥妙和数学的趣味，在形式上是提高我们掌握数学的能力，而内容上是提高我们欣赏数学的品味，使我们沉浸在遨游探索这些趣味数学的优美性质的喜悦中。