）“娃娃对数学不感兴趣怎么办？”“我该怎么学数学才能涨分？”本报《孩子,你咋不喜欢学数学》的报道见报后引起强烈反响,昨日下午2：30—3：30,一小时内有数十个电话打进本报966966热线,向中国人民大学数理逻辑硕士东虎老师咨询学习数学的问题。
成绩再好家长都不满
第一位打进电话的刘先生是一位初二学生的家长。“半期考试,小孩数学考了149分,距离满分还差一分,我们觉得她学数学不够好,很希望东虎老师能给孩子补补课。”刘先生说,看了晨报的连续报道后,他很欣赏东虎老师的教育理念。
热线现场,无论是成绩优秀的,还是成绩较差的学生,家长都不满意娃娃现在的学习现状,并盛情邀请东虎老师为孩子“补课”。
东虎老师认为,在现行的高考制度下,学生需要做一些课外练习。“现在的高考题题量大,考试的时候根本没有给学生预留思考的时间,因此见得多很重要。”
“但这学习压力过大正是中学生数学学得不开心的症结所在。”东虎老师说,在压力下,孩子们体验不到学习的成就感和愉悦。他建议那些学习成绩本身较好的学生不必再补课。
80分和99分同水平
东虎老师认为,100分的满分,学生成绩80分到99分都证明较好地掌握了基础知识,并且所学的知识水平也相差无几。99分到100分,虽然只有一分之差,但这一分的含金量很高,这其中还包括了一些知识以外的重要品质。
一位初二的男生因为这次中期考试数学考了70分而懊恼打进电话。
“你上半期没有听课,能考出这样的成绩证明你很聪明,如果以后认真学肯定会取得不错的成绩。”东虎老师说,教科书上的知识比任何一本教辅资料都要实用,补课的当务之急就是认真研读教材,把教材后面的练习题做一遍。
尽量少用草稿纸
有学生反映,他们经常做题粗心,在草稿纸上算的答案誊在试卷上就走样了。
东虎老师说,做数学题尽量少用草稿纸,这更有利于提高学生的计算能力。而且,减少了草稿纸环节也就减少了一个出错的环节。
东虎老师说,其实有点数学基础的家长都可以自己给孩子当“家教”。让孩子学好数学,关键不在于辅导水平有多高,而是要学会引导,让孩子自觉、感兴趣地学。
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