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江苏省2009年中考将首次统考数学物理 命题思路揭晓           ★★★
江苏省2009年中考将首次统考数学物理 命题思路揭晓
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008/11/17 21:51:19
教材都不一样,中考统考该怎么考?前段时间“2009年中考物理数学两门学科全省统考”的消息引起了不少家长和老师的关注。昨天,江苏省教育厅正式公布了这两门学科命题的基本思路,记者了解到,本次统考命题的依据是两门学科的课程标准,而不是两门学科的某一版本教材。

    据介绍,数学和物理学科的中考只是由省教育厅为各市提供统一试卷的样卷,具体试卷的印制、考试组织、阅卷登分等工作,均由各市自行完成。省教育厅为各市只提供两门学科的命题思路,不出台考试说明,不编印任何复习资料。命题的根本依据是两门学科的课程标准,而不是两门学科的某一版本教材。考试结束后,省教育厅将组织抽样调查分析,针对存在的问题,提出改进教学的指导意见。据了解,我省相关部门不做全省范围的分数统计,不对市、县(市、区)和学校按考试成绩排名次。省教育厅要求各地教育行政及教研部门要正确引导学校组织教学和复习,不为社会上各种复习考试资料所误导。省教研室及其教研人员不以任何名义参与复习考试资料的编写。凡参与社会机构组织的复习考试资料编写的人员,一律不得参加省命题工作。

    数学 考惯120分卷子也不必担心

    A、命题原则:注意考查的全面性。既要重视对学生学习数学知识与技能的结果和过程的评价,也要重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。根据学生的年龄特征、思维特点、数学背景和生活经验编制试题,使具有不同的数学认知特点、不同的数学发展程度的学生都能表现自己的数学学习状况。

    B、试卷结构:

    1、长度:考试时间为120分钟,全卷满分150分。

    2、题量:总题量在28题左右,小题的总题量不超过40小题。

    3、题型:有选择题、填空题、解答题。选择题、填空题的分值所占总分的比例不超过40%,以更好地考查学生的思维、探究、交流、表达等能力,也利于学生的创造性潜能的发挥。

    4、内容分布: 数与代数、空间与图形、统计与概率三部分所占分值的比约为45:40:15,课题学习融入这三部分之中,与实际课时数基本相当。

    5、难度:试卷的全卷难度控制在0.7左右,试卷中容易题(难度在0.7以上)、中等难度题(难度在0.4-0.7)、较难题 (难度系数在0.4以下) 的比例控制在7:2:1左右。

    解读 综合题难度可能变大

    (南京一中分校求真中学一级教师 陈红)

    从120分变成150分,中考数学科目总分看涨,让一些家长、学生感到担心。往年,南京、苏州、无锡等地的数学卷总分都为120分,而泰州、南通等市一直采用数学150分的卷子。对比两种数学卷,其考查的知识点、范围及难易度大致相当,最明显的区别是:120分的卷子,选择题每道2分;150分的卷子,选择题3分一道,而且综合题的分值比120分的卷子要大。因此,原本习惯了120分卷子的学生不必担心。

    作为新的考试体系,省统考的命题思路既想矫正以往过分注重知识掌握的导向,又要促进学生形成终身学习所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想方法和综合运用能力。同时还要求老师随时关注学生的学习和成长,关注学生情感,要求老师能鼓励学生的创新和实践,引导学生的个性成长。

    建议学生在学习时既要重视对数学知识与技能的把握,也要重视对数学思考能力的培养。平时练习时首先要夯实基础,训练有素,其次培养思考的能力,以应对可能变难的最后几道综合题。

    物理 注意在社会热点中解决物理问题

    A、命题的指导思想:以教育测量学为理论指导,体现新课程理念,符合《初中物理课程标准》要求,推进初中物理新课程的实施。关注学生学习和成长的整个过程,关注学生情感、态度、价值观的和谐发展,促进学生学习方式的转变,使学生主动地、生动活泼地学习;引导教师转变教学观念、改进教学方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。

    B、命题的基本原则:中考物理命题要在全面考查学生基础的同时,注意理论和实际相结合,注意学科的内在联系和知识的综合,注重对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查,注重实验与探究能力、创新意识的考查。试题应关注社会热点、焦点问题,注意体现积极的价值取向,强调科学精神和人文精神,强调人与自然、社会协调发展的现代意识。

    试题的难度比例适当,题目设置有梯度,起点适当,坡度适宜。根据学生的年龄特征、思维特点、生活背景和经验编制试题,切合学生的生活实际和认知发展水平,使具有不同的认知特点、不同的发展程度的学生都能表现自己的物理学习状况,力求公正、客观、全面、准确地评价学生通过物理学习所获得的相应发展。

    C、试卷结构

    1、考试范围:《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》中内容标准所要求的内容。

    2、考试时间及满分值:考试时间为100分钟,全卷满分为100分。

    3、题型及分数比例:

    单项选择题 约24%

    填空题 约28%

    解答题 约48%

    4、内容分布:

    物质 约15%

    运动和相互作用 约45%

    能量 约40%

    说明:试卷中实验与探究内容的考查占比不低于30%。

    5、难易占比:试卷中容易题、中等难度题、较难题的比例控制在7:2:1左右。试卷的全卷难度控制在0.7左右。

    解读 答题时注意关键词的使用

    (南京一中分校求真中学一级教师 顾伟红)

    命题思路透露出一些重要信息:1、在全面考查学生基础的同时,注意理论和实际相结合;2、更加追求科学性原则,做到科学、公平、准确和规范;3、既要注重基础,还要突出能力;4、试题的难度比例适当。

    与往年南京市中考命题相比,省统考题更注重学生的实验与探究能力、创新意识,其考查所占比例将不低于30%;更关注社会热点、焦点问题;更贴近学生的年龄特征、思维特点、生活背景和经验。

    因此建议学生复习时注意以下几点:1、夯实基础,全面提高学习质量;2、提高审题能力,充分反映自己的思维过程;3、多关心社会热点、焦点,如神舟7号、汶川地震、08奥运、三鹿奶粉事件等;4、要充分认识到物理是一门实验学科,因此注意理论和实际相结合,注意学科的内在联系和知识的综合,在平时的学习中要体验实验过程,注意实验过程中的细节问题;5、注重解题方法,提高答题技巧,如在答题中要注意关键词。

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