7月31日，本报刊登的一篇《奥数对多数学生并不适合》的报道，引起了众多小学生家长的共鸣。家长们纷纷给本报打来电话发表观点，大多数家长的观点是：让孩子学也不是，不学也不是，左右为难。大多数家长让孩子学奥数都是为了孩子将来能上个好中学，最终目标是能考上好大学，以后的路就好走了。也有部分家长向记者述说了孩子学奥数以后的进步。那么考上名牌大学是否跟学过以难学“著称”的奥数有联系呢？

从没学过奥数考上北京大学

董昀同学是金陵中学河西分校应届高三毕业生，今年她以特征分392分（不含附加分）的成绩夺得南京市文科特征分状元，再加上选测科目双A+的成绩，顺利地被北大日语专业录取。虽然是文科生，但董昀的数学学得也挺好，她理科成绩其实也不错，一开始她还打算学理科，后来考虑到自己对文科更有兴趣，就选择了文科。今年高考数学考出了132分的好成绩。她告诉记者，从小到大，她从来都没上过培训班，更没学过奥数，数学等所有科目都是在学校学习的。

“高考数学题中，大部分都是基础题和中等难度的试题，真正特别难的题很少，极少数的难题我会选择放弃，把该拿的分拿到，考试的内容基本是平时书上学的。”董昀说，“上了高中，也有人在学奥数，但已经非常少了。参加奥数竞赛，能得奖的人非常少，而且还要花费那么多时间。学了奥数对学习会有帮助，不过，我觉得可能帮助比较大的就是数学，对物理、化学的帮助不会太大。”

小学成绩并非出类拔萃

董昀有段时间也专攻数学难题，花费了大量时间，因为做一道题就得花费很多时间，有时难题攻不下来，她感觉“对自己的自信心打击还是挺大的”，后来她及时调整了自己的状态。

回忆起自己上小学的时候，董昀说自己的成绩也就是中等偏上一些，并不属于出类拔萃的，“数学成绩也应该是一般，因为没有什么特别印象，如果学得好自己会记得”。上了初中她也没上什么辅导班，但初中毕业时她的成绩就很好了。她的初中班主任赵老师认为，她主要是学习方法得当。记者让董昀总结一下自己的学习方法，她笑着说：“每个人都不一样，应该去摸索一个适合自己的方法，不能偏科，从今年高考可以看出高考趋势，就是要求各科比较均衡，只学好一门科目不行。”

取得高分跟奥数没直接关系

董昀的高中班主任也是她的数学老师朱老师告诉记者，董昀平时学习的内容跟其他同学是一样的，她自学能力比较强。朱老师认为，高考数学高分的取得，跟奥数这类竞技类的学科没有直接关系，学好平时书本的知识就可以了。自身基础好的学生可以选择学习奥数，成绩不好的学生去学会拔苗助长，奥数毕竟难。

对于小学生甚至幼儿园的孩子就开始学奥数，你有什么看法？你家孩子或者你身边亲朋的孩子有学奥数的吗，学习的情况是怎样的？没有学过奥数的孩子，升学的情况很不容乐观吗？学了奥数进步有多大？奥数给升学带来哪些帮助？你了解小学入学、小升初学校招生政策中与奥数相关的部分吗？奥数本身有问题吗？你了解奥数班的情况吗……只要是与奥数相关的话题，本报都欢迎家长、学生、老师、培训机构老师拨打热线发表自己的观点。