她是个很好胜的女孩,凡事都要争第一。在生活上要争第一，学习上更要争第一。她的数学成绩在班上可说是顶呱呱的。上学期期末数学考试，她考了个满分，使我们全班的同学都得了红眼病。

当得知这个成绩时，她并没有我想象的那么开心、兴奋。如果要是我得了这个成绩，我肯定会兴奋得睡不好觉。而她脸上表现出来的完全是我想象不到的。后来，因为某些事情，老师告诉我们，她家的经济条件不是很好，要想上好的初中，那就一定要凭自己的努力考上。我很震惊，想不到在条件这么好的学校，也会有经济条件差的同学。

真相大白了，她的好胜、她的第一、她的数学成绩，全是为了她的家庭，并不是自己的兴趣。怪不得，她得知考试成绩时，只有一脸的表情：终于可以交差了！

我想她一定很累，她并不真正喜欢数学，但是为了她的家庭，她必须去学，必须要拿第一。我真希望她将来能真正的喜欢上数学。

真正喜欢数学的女孩

“女孩子语文好，男孩子数学好。”很多同学都是这样说的，不知道是不是潜意识在作祟，女孩子学语文特别卖力，而对数学却抱有一种幽默的态度，就是：“数学是男孩子的长处，语文是女孩子的长处，我们不要抢了男孩子的长处。不然，他们以后做什么？”而男孩子则是跟我们相反。

但我却有一个女同学，她是真的喜欢数学。

在我们学校，每个星期五下午的第二节课，是科技活动。每个同学都可以报名去自己喜欢的兴趣小组学习。报名时，她报了奥数组。全班女同学就她一人报了奥数组，这是我意料之内的，因为她告诉过我。当时，我还有一点疑问问她：“你为什么不跟你的好朋友报另一个组呢？”她说：“不了，我还是喜欢数学！”

她就是喜欢数学，所以她成绩很好。我问她：“你为什么那么喜欢数学。”她笑了笑：“不知道啊。”

反过来她要我猜猜看，她为什么喜欢数学。我猜她是不是因为喜欢去想那种要用很多时间才能做出来的题目；要么，就是因为，做完试卷后，检查时对自己的答案很满意，产生的满足感；要么就是做完一道很难很难的题时，那种自豪感……

可能我的猜测全都是错的。

她喜欢数学，就是喜欢数学，不用为她找什么理由。喜欢就是喜欢，喜欢没有理由。

不肯服输的男孩子们

星期五的科技课，很多男孩子选了奥数组。

每次科技课下课后，我一看他们的面部表情，就可以知道，他们在奥数组的比赛有没有赢，他们的表情像天气预报一样准确无误。

有一次，我回到课室，看见他们在吵架。带着好奇，我去问了一个女同学，她告诉我，因为他们在奥数组跟别的班比赛，就因为有一个人做错了一道题，所以他们没有拿到第一。而他们正在责骂那个，让他们的冠军被别人抢走的人。

在我的记忆中，这种情况好象只有一次。自从那次过后，我每次回来，都看见他们面带胜利的笑容。

数学对他们而言，“只有赢，没有输！”男孩子就是不肯轻易服输，所以他们对数学也是——“只有赢，没有输！”

讨厌数学的男生女生

“等一下什么课？”我们都很懒，不愿意抄课程表，也不想去看课程表，所以，下课就问身边的同学。“数学。”当得到这个答案时，问者都会高喊：“哎！又是数学课，好烦啊！”我相信大部分同学都不喜欢上数学课，因为“恨屋及乌”。我们都不喜欢老师在课上讲一大堆的公式，一大堆的例题，做一大堆的题目，还害怕老师提问到自己，自己却不会回答而被老师留堂。因为不喜欢数学，所以连数学课也不喜欢。

男生、女生讨厌数学的理由有很多很多，多得比天上的星星还多。如：不喜欢老是做例题，不喜欢去思考难过登天的题目，不喜欢因为做数学题而没有时间去玩，不喜欢因为数学成绩不好而被家长责骂，不喜欢……

不喜欢就是不喜欢，谁叫数学这么难呢？谁叫数学这么多公式呢？谁叫数学这么多题目，好象永远都做不完？谁叫……

数学，爱你其实也容易

虽然我是数学教授的女儿，但我的数学成绩却一直是8开头的。只要认识我爸爸的人，跟我初次见面时，总会问我：“你的数学成绩怎么样？”而我总会老实地答道：“不怎么样。”当我这样回答后，接踵而来的将是：“不会吧，你爸爸是数学教授，而你的数学却不怎么样？”他们都会出现一脸的疑云。可我如果不这样回答，那就要骗人说我数学很好。如果我说我数学很好，他们一定相信，因为我是数学教授的女儿，但我不想骗他们。

我知道我的数学为什么不怎么样，因为我不喜欢数学，甚至可以说讨厌数学。不喜欢的原因就是像上面写的一样：“不喜欢就是不喜欢，谁叫数学这么难呢？谁叫数学这么多公式呢？谁叫数学这么多题目，好象永远都做不完？谁叫……”

因为不喜欢数学，所以我学数学只是为了分数，并没有从中感到快乐，觉得数学是一种负担，而它却很重很重，压得我很难受。还好，爸爸并不逼我去学数学，因为他认为逼出来没有用。

自从学习了数学，我遇到不会做的题目就会去请教爸爸。而爸爸对于我的提问，总会说：“嗯，好，会有问题了！”因为爸爸的这种态度，所以，我更加喜欢问他问题了，不仅可以学懂知识，更重要的是能受到表扬。谁不喜欢被别人表扬呢？

六年级，要学比例应用题。其实很简单，只要一个数除以一个数，要么就是一个数乘以一个数，只要找到相对应的条件就OK了。但是偏偏有人出了什么，药液啊，药水啊，什么药液和药水各多少千克的题目。

光看这个题目，我的头似乎都要变大，我想：“哪个人这么讨厌啊，出这种题目来糊弄我们！”

于是我去请教爸爸。教授就是教授，爸爸告诉我一个很简单的办法，那就是，药水对齐药水，药液对齐药液，你有什么，我就对齐什么，然后添上比例符号就行了。他让我再看一次题目，用他的方法做，哎呀，真的好简单啊！想也不用想，就可以做对，这也算是“不劳而获”吧！

这时，我反而在想：“哪个人这么笨啊，出这么简单的题目来考我们！”

以前，一看到这种题目，我的全部精力都要投入去想，去解题，但现在有了很好的方法，看到这种题目就会“不劳而获”地把它“搞定”，有方法真的是不一样。

我的变化就是，从不会做数学题变得看到题目就略知一二，然后用快捷又安全的方法把题目“搞定”。

现在，我对数学的态度有所改变，我觉得数学不再是我的负担，它变成了我感兴趣的科目。我不再害怕数学考试了，反而更期待考试，因为它可以测出我这段时间所学到的知识。数学考试时，也不会因为题目很难，而去抱怨出卷老师。

我变得喜欢数学。只要有好的方法，学习数学就会越学越轻松。