特点1：今年是新旧教材并行的第一次春考，按照2005年秋考的命题范围是新旧教材内容的公共部分；

　　特点2：春考数学文理一张卷，考察范围应该是文、理科内容的公共部分；

　　特点3：春考题相对秋考要容易，但有一些新的题型有时会在春考中小试。 故复习范围应定在“两个公共部分”，抓好基础，用好宝贵时间，不做无用功。

　　二、把握近年高考“热点”，重点突破

　　分析近几年的高考题不难发现：知识点的热点一直是：函数、数列、不等式、解析几何，特别是在这些知识点的交汇处命题。能力考查的热点突出一般能力的考查，即学习型能力、应用能力、探索能力、创新能力。为此最后一段宝贵时间重点应该突破这些热点内容。

　　三、关注新教材的“亮点”，适当跟进

　　平面向量在新教材中作为工具受到广泛的应用，平面向量可以和函数、三角、复数、解析、三角形等知识交汇命题。近两年来，无论是全国高考还是上海高考，平面向量都成为新宠，是一道亮丽的风景线，如2005年上海高考题中第3题、第22题都对向量进行了考察。建议考生予以关注和练习。

　　四、了解目前高考“冷点”，有所不为

　　立体几何的考查因为受到新旧教材和文理一卷的限制，出题很困难，这部分的复习应重点放在线面关系的判断和简单的几何体中计算和证明，不宜做难题。

　　五、梳理练习中的“弱点”，逐一消灭

　　在最后十几天时间的考前复习最有效措施，就是梳理自己原来做错的题，把过去练习卷中做错的题重新思考一遍，因为这些错误是自己的“弱点”，除了把每一道错题做对之外，还应该想错因，对概念不清的应重新看课本，弄清基本概念；对公式不熟的应记熟。此时还可以找老师集中答疑，解决自己的弱点。你不妨一试。

　　六、保持自己数学的“兴奋点”，数学天天练

　　最后一段时间，要调整自己的学习时间、生物钟和心态，适当休息。但是我建议考生在最后冲刺这段时间数学也要天天练（至少两天一练），但要讲究练法，时间应与高考时间一致，重点练填空题和选择题（也可以练1－20题），不要选题太难，现在的目的是保持状态，保持数学的“兴奋点”，以保证能有良好的状态，发挥出自己的最好水平。